Ruila kooli võistkond saavutas "Tähelepanu, start!" võistlustel väikekoolide arvestuses esikoha. "Saue valla laululapse" konkursil pääses Harjumaa vooru Simona-Sandra Vaiknurme. 2. klassi õpilane  Kirret Steinberg osales enda loovtööga raagritsikatest Tartus õpilaste teadusfestivalil ning tema töö pälvis palju tähelepanu. 

Käesolev nädal Ruila koolis on pühendatud referaatidele ja loovtöödele. 8. klass esitab enda valmis loovtööd reedeks, 2. klassi õpilane Kirret Steinberg osaleb enda loovtööga õpilaste teadusfestivalil, mis toimub Tartus AHHAA keskuses.  Kirreti tööd tutvustati ka õpilaskogunemisel. 

Tehti kokkuvõtted rahanädalast ja autasustati mälumängu võitjaid. Rahanädala võtame kokku tõdemusega, et kõige suurem rikkus on haridus ning parim võimalus seda rikkust koguda on just praegu. 

Üritused koolis:

E 8.04 2. klassi kohvik 

Eelmine nädal lõppes koolis 5.klassi ja õpetaja Aire Ansen-Kure korraldatud teatripäevaga, mis oli keskendunud meie selle aasta fookusele, turvalisele koolikeskkonnale ja kiusamise ennetamisele.

Koolis  asutati "Rohelise kooli" raames meie kooli rohemeeskond, mille tegevuse eesmärgiks on siduda kooli tegevused rohelisema keskkonna ja jätkusuutliku tegevuse õpetamise eesmärgil. “Rohelise kooli” projekti eestvedajaks on Ruila koolis õpetaja Erica Pärt.

Õpetaja Livia Roomets tänas kõiki õpilasi, kes osalesid tublisti maakondlikul bioloogia olümpiaadil.

E 25.03 õpetajad koolitusel "Koosõppiv vald"

E  25.03 9. klass sooritab eesti keele katseeksami näidistesti.

E 25.03 3. klass avab kohviku

T 26.03 Saue valla mälumängu viimane voor, võistkonnas on õpetajad ja hoolekogu liikmed

K 27.03 osaletakse maakondlikul bioloogiaolümpiaadil

K 27.03  õpetajate kolleegium

N 28.03 munavõistlused

N 28.03 skulptuuriringi ei toimu

Õpilaskogunemisel tunnustati õpilasi, kes II trimestril õppisid headele ja väga headele tulemustele. 

Õpilastele tuletati meelde, et õpilaspiletiga tuleb enda sõit koolitranspordis valideerida. Kui õpilaspiletiga on midagi juhtunud, pöörduge palun kooli poole ja on võimalik tellida õpilaspileti duplikaat.

Üritused koolis sel nädalal:

E 18.03 4. klass peab koolikohvikut

T 19.03 koolidevahelised kergejõustikuvõistlused 5.-9. klassile. Kehalise kasvatuse tunnid annab asendusõpetaja, spordiring ja kergejõustikuring toimuvad.

Avaldusi sügisel 1. klassi astumiseks võtame vastu kuni 30. aprillini.

Avaldused saab teha ARNO keskkonnas, lisada tuleb lapse sünnitõend, digitaalne dokumendifoto ja hiljem ka koolivalmiduskaart. Kui lapsel on hariduslik erivajadus, lisada avaldusele ka sellekohased dokumendid. 

Eelkooli kohtumised toimuvad 9. ja 16. mail 16.00 - 17.30, eelkooli tunnid viib läbi õpetaja M.-L. Saarmäe. 9. mail toimub eelkooliga samal ajal infotund lapsevanematele. 

Emakeelepäeva puhul kirjutas ja illustreeris terve kool haikusid ja nendest on koostatud veebiraamatud. 

Head lugemist!

4.-9. klassi haikuraamatlink opens on new page

Käesoleval nädalal on Ruila koolis fookuses emakeel ja eesti kultuur. Kirjutame ja illustreerime haikusid. Neljapäeval kirjutavad huvilised e-etteütlust ning tähistame emakeelepäeva. 

Lõppenud on II trimester, kolmapäevases õppenõukogus tehakse kokkuvõtted õpilaste õppeedukusest ja ka õpivõlgnevustest. Õpilaste kokkuvõtvaid hindeid on õpetajad kommenteerinud. Hinde kommentaarid on väga väärtuslik tagasiside nii õpilasele kui ka tema vanematele, võtke aega nendesse süvenemiseks. 

Kindlasti on vaheaeg õpilastele andnud võimaluse end välja puhata ja meelepäraste tegevustega järgmiseks õppeperioodiks jõudu koguda. Selle nädala lõpus saavad lapsed 8.märtsil tunnistused teise trimestri kokkuvõtvate hinnetega, õppenõukogu toimub 13. märtsil.

Õpilaskogunemisel tutvustati "Rohelise kooli" strateegia tegevusi ja klassijuhatajatundides viidi neist esimesed (teemade valimine ja rohemeeskonna kokkupanek) ka läbi.

Erasmus+

Lõppes rahvusvaheline Erasmus+ projekt nimega Õppiv Ruila Põhikool

Kooli eesmärgiks oli projekti kaudu tõsta õppekvaliteeti läbi õpetaja professionaalse arengu, keskendudes õpijate õpioskuste arendamisele ja erinevate õpistrateegiate kasutuselevõtule.
Projektis osalemine aitas kaasa erinevate õppemeetodite ja lähenemiste kasutuselevõtul, et kaasajastada õpet koolis, soodustada õpilaste poolt tulemuste saavutamiseks erinevate õpistrateegiate kasutamist.